2025年4月28日上午，三亞理工職業(yè)學(xué)院在第二會議室組織召開2025年數(shù)字教材建設(shè)經(jīng)驗交流會。會議由教務(wù)處組織，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員、數(shù)字化云教材項目組負責(zé)人參加會議。此次會議旨在進一步推進學(xué)校數(shù)字化教育教學(xué)改革工作，分享、交流數(shù)字教材建設(shè)經(jīng)驗和成果，推動學(xué)校數(shù)字化云教材高質(zhì)量發(fā)展。

會議現(xiàn)場

會上，五個校級云教材建設(shè)項目的負責(zé)人依次進行經(jīng)驗交流與分享，他們詳細匯報各自負責(zé)教材的編寫進度、階段性成果，包括已完成的章節(jié)、數(shù)字化資源開發(fā)情況等，并重點說明當(dāng)前存在的困難，提出解決方案。

匯報過程中，各項目負責(zé)人紛紛表示，數(shù)字教材建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要團隊協(xié)作、技術(shù)創(chuàng)新和持續(xù)迭代。他們分享各自在教材設(shè)計、內(nèi)容優(yōu)化等方面的工作經(jīng)驗，也提出在視頻資源、教材排版等方面遇到的困難和挑戰(zhàn)。針對遇到的共性問題，與會人員進行深入討論和交流，研討解決方案以及未來發(fā)展路徑；會議明確數(shù)字教材的出版流程和時間節(jié)點。會議強調(diào)，建好的章節(jié)要先上傳編輯器供學(xué)生學(xué)習(xí)并收集意見，以完善應(yīng)用數(shù)據(jù)。

負責(zé)人匯報

現(xiàn)場交流

學(xué)校一貫高度重視數(shù)字化教育教學(xué)改革和數(shù)字教材建設(shè)工作，此次數(shù)字教材建設(shè)經(jīng)驗交流會的成功舉辦，不僅為各項目團隊提供交流學(xué)習(xí)機會，也為學(xué)校數(shù)字化云教材建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展拓展新的思路。未來，學(xué)校將繼續(xù)加強數(shù)字教材建設(shè)，推動數(shù)字化教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，服務(wù)于為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

文/圖 劉曉萌            審稿/嚴(yán)靜

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