為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，促進(jìn)教學(xué)方法和手段的改革創(chuàng)新，全面提高教師教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量，并為2024年海南省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽遴選參賽選手，學(xué)校組織開展2024年教師教學(xué)能力比賽。經(jīng)各學(xué)院（部）初賽，共7支隊(duì)伍脫穎而出，獲得校賽資格。

2024年教師教學(xué)能力比賽校賽于4月17日下午在T1203教室開展。各參賽隊(duì)按照賽前抽簽的順序依次進(jìn)行教學(xué)實(shí)施報(bào)告匯報(bào)、無學(xué)生教學(xué)展示及現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)。7支教學(xué)團(tuán)隊(duì)以飽滿的精神狀態(tài)投入到比賽中，充分展示了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念、良好的理論教學(xué)水平、嫻熟的實(shí)踐教學(xué)能力和豐富的信息化應(yīng)用手段，并將思政元素巧妙地融入教學(xué)課堂，充分展示了我校教師的專業(yè)技能和教學(xué)風(fēng)采。

為了確保大賽的公平、公正和權(quán)威，學(xué)校教務(wù)處邀請(qǐng)6位評(píng)審專家，為選手們的表現(xiàn)評(píng)分并提供建議。評(píng)審專家依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)決賽評(píng)價(jià)指標(biāo)就參賽團(tuán)隊(duì)的作品資料與現(xiàn)場(chǎng)展示，從目標(biāo)學(xué)情、教學(xué)策略、實(shí)施成效、數(shù)字素養(yǎng)、創(chuàng)新特色等多方面對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行綜合評(píng)審并提出寶貴意見。鼓勵(lì)大家以比賽為契機(jī)，深入剖析參賽要點(diǎn)，細(xì)致研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案，認(rèn)真打磨教學(xué)設(shè)計(jì)，突出學(xué)生本位，還原課堂本真，力爭(zhēng)在省賽國(guó)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

文/圖  陳雷   審稿 嚴(yán)靜

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