為提升教師數(shù)字化教學能力，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合， 2024年4月2日下午，學校組織召開2024年信息化課件大賽經(jīng)驗交流分享會。會議邀請我校“第三十屆海南省教師教育教學信息化評比活動”中獲獎教師代表王黎黎、陳雪兩位老師作經(jīng)驗交流分享。全體無教學任務(wù)的教師、教學秘書、教務(wù)處相關(guān)工作人員參加。

分享會現(xiàn)場（一）

陳雪老師圍繞自己的獲獎作品，從確定選題、制定框架、搜集素材、選用軟件、制作課件、反復檢查等方面進行經(jīng)驗分享。

分享會現(xiàn)場（二）

王黎黎老師重點針對課件制作步驟開展分享。她強調(diào) “選題=雙向奔赴的終點”，首先應確認課程內(nèi)容，形成完美閉環(huán)；其次要熟悉軟件特征以及分析其優(yōu)缺點；最后要針對比賽要求及標準完善參賽作品，突出亮點。

總結(jié)發(fā)言

會議最后，教務(wù)處副處長陳蓬作總結(jié)發(fā)言。她指出隨著智能AI的普及，信息化技術(shù)手段的不斷更新，信息科技與教育教學融合帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)，她希望全體教師能夠積極面對挑戰(zhàn)，為即將到來的各項比賽做好充足的準備。

圖/文 劉曉萌  審稿 嚴靜

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