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2023/4/3 17:37:33 來稿部門:三亞理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處
為貫徹落實黨的“二十大”關(guān)于“推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”的重要精神,學(xué)校于2023年3月30日在書善樓第一會議室組織召開本學(xué)期第二次教學(xué)例會暨2023級產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)方案研討會。校長助理李慧、教務(wù)處和各學(xué)院(部)負(fù)責(zé)人、各專業(yè)(副)主任以及教務(wù)處相關(guān)工作人員出席會議,會議由李慧主持。

會議現(xiàn)場
會議基于3月份開展的院長工作會議,對2023年教學(xué)工作要點進(jìn)行傳達(dá)。會議指出,學(xué)!傲省毙鑼(biāo)集團要求穩(wěn)中求升;產(chǎn)教融合需由校企合力持續(xù)“破壁”,厘清項目落地、運行、評價標(biāo)準(zhǔn)等要求;學(xué)校人才培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需依托芯位教育平臺持續(xù)推進(jìn);學(xué)院標(biāo)志性成果產(chǎn)出需以師生比賽、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)為抓手加強培育;外聘教師管理需通過建章立制、加強培訓(xùn)凝心聚力。
會上,教務(wù)處基于“產(chǎn)教融合”理念,圍繞“校企課程”模塊化課程體系、“三級聯(lián)動”項目化課程體系、“崗課賽證”綜合育人課程體系三個人才培養(yǎng)方案修訂思路,從設(shè)計理念、適配專業(yè)、課程開發(fā)方向、課程評價方式等方面進(jìn)行闡述,與參會人員研討2023級人才培養(yǎng)方案的可行性。會議要求,教務(wù)處牽頭制定2023級人才培養(yǎng)方案模板,各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點選擇適合的課程體系修訂人培方案,并根據(jù)時間安排,如期推進(jìn)各項工作。
此次產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)方案修訂充分考慮行業(yè)企業(yè)要求,加強與產(chǎn)業(yè)人才需求的聯(lián)動性,主動應(yīng)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展變化,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,有利于解決現(xiàn)階段人才培養(yǎng)偏離產(chǎn)業(yè)人才需求、脫離企業(yè)崗位要求等問題。通過深化產(chǎn)教融合,提升人才培養(yǎng)的適應(yīng)性,實現(xiàn)人才培養(yǎng)的可持續(xù)性發(fā)展。
文/圖 武靜 審稿/于秀玲
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