為深入貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等相關(guān)文件精神，推進“三教”改革，促進教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力提升，全面提高教師教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量，2022年3月30日—4月1日，我校教師教學(xué)能力決賽成功舉辦。

教師現(xiàn)場比賽情況

2022年教師教學(xué)能力大賽歷時2個月時間，經(jīng)過初賽、決賽兩個階段的比拼。經(jīng)學(xué)院（部）初評和現(xiàn)場決賽評審，共產(chǎn)生一等獎2個、二等獎3個、三等獎3個，優(yōu)秀獎8個。其中，公共基礎(chǔ)課程組一等獎1名，二等獎1名，優(yōu)秀獎3名；專業(yè)課程組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

比賽獲獎情況：

表1 公共基礎(chǔ)課程組獲獎情況

表2 專業(yè)課程組獲獎情況

自教學(xué)能力大賽校賽啟動以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在教務(wù)處的組織落實下，通過前期各教學(xué)單位的初賽，共推選出16支隊伍參加現(xiàn)場決賽。本次決賽由教學(xué)實施報告介紹、無學(xué)生教學(xué)展示、現(xiàn)場問題答辯三個環(huán)節(jié)組成。參賽教師團隊及團隊成員以飽滿的熱情全力投入，各展風(fēng)采，呈現(xiàn)出精彩紛呈的比賽效果，展現(xiàn)了我校教師的專業(yè)素養(yǎng)。決賽評委組從目標與學(xué)情、內(nèi)容與策略、實施與成效、教學(xué)素養(yǎng)和特色創(chuàng)新等方面綜合考評各參賽團隊的現(xiàn)場表現(xiàn)，并給出了客觀、公正的評價，以及許多中肯的意見，并建議各參賽團隊要認真研讀相關(guān)文件，努力深化“教師、教材、教法”改革，進一步轉(zhuǎn)變觀念，將以學(xué)生為中心的教學(xué)理念落到實處。并鼓勵各參賽團隊繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，不斷完善作品、提煉特色，為2022年海南省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽做好充分的準備。

文/郭思嘉    審稿/陳蓬

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