
2020/3/11 22:09:34 來(lái)稿部門(mén):教務(wù)處
3月10日下午,學(xué)院召開(kāi)第四次線上教學(xué)推進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議。會(huì)議分為補(bǔ)考工作安排、網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)質(zhì)量提升、迎接語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)校評(píng)估工作推進(jìn)三部分。副院長(zhǎng)歐陽(yáng)莉、教務(wù)處副處長(zhǎng)趙樹(shù)敏、處長(zhǎng)助理陳蓬及各學(xué)部(系)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)趙樹(shù)敏主持。
各學(xué)部(系)負(fù)責(zé)人就各部門(mén)補(bǔ)考工作方案進(jìn)行了匯報(bào),根據(jù)課程特點(diǎn)制定補(bǔ)考方案,如考察課及部分理論性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程采取問(wèn)卷星、翻轉(zhuǎn)課堂等方式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)考。部分專(zhuān)業(yè)核心及實(shí)踐操作類(lèi)課程,待學(xué)生返校后,以實(shí)操的方式開(kāi)展補(bǔ)考工作。
針對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)質(zhì)量提升問(wèn)題,各學(xué)部(系)負(fù)責(zé)人圍繞如何組織在線教學(xué)、如何有效把控教學(xué)質(zhì)量、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、如何與學(xué)生展開(kāi)有效互動(dòng)等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論,形成如下建議:充分準(zhǔn)備,提前要求學(xué)生下載、觀看、預(yù)習(xí)教師提供的教學(xué)資料;適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特性,教學(xué)知識(shí)點(diǎn)碎片化,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)不宜太長(zhǎng);及時(shí)互動(dòng),吸引學(xué)生注意力,同時(shí)起到監(jiān)督學(xué)生的作用;多平臺(tái)互補(bǔ),多個(gè)軟件配合使用,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
教務(wù)處處長(zhǎng)助理陳蓬宣讀了學(xué)院《關(guān)于迎接語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)校評(píng)估的通知》,要求各學(xué)部(系)按照通知要求,完成2019年語(yǔ)言文字工作統(tǒng)計(jì)及本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)分解和推進(jìn)事宜。
歐陽(yáng)莉副院長(zhǎng)要求各學(xué)部(系)根據(jù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)考和語(yǔ)言文字工作推進(jìn)時(shí)間安排,按時(shí)、保質(zhì)地完成工作任務(wù)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)各學(xué)部(系)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)改革的研究,持續(xù)探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效性、持續(xù)性、系統(tǒng)性,務(wù)實(shí)推進(jìn)延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)工作,并重視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)今后課堂教學(xué)改革的影響,為今后將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢(shì)引入到課堂教學(xué)中做準(zhǔn)備。
文 陳雷 審稿 趙樹(shù)敏
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