當(dāng)前全國疫情防控形勢呈現(xiàn)積極向好的發(fā)展態(tài)勢，經(jīng)濟社會發(fā)展逐漸恢復(fù)，我省相繼出臺措施逐漸加快推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。我院主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，發(fā)揮職業(yè)院校學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與行業(yè)、技能與崗位的融通優(yōu)勢，在加強疫情防控和安全的基礎(chǔ)上，積極拓展對外合作和社會培訓(xùn)。通過開展線上職業(yè)技能培訓(xùn)支持農(nóng)民工復(fù)工，動員往、應(yīng)屆畢業(yè)生參與省重點企業(yè)建設(shè)解決企業(yè)用工缺口，增加健康和護理相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)助力疫情防控等多重并舉，用心用情用力幫助企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

開展線上技能培訓(xùn)，提升復(fù)工人員職業(yè)技能

   疫情期間，為貫徹落實防控精神，所有線下職業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)暫停，當(dāng)前復(fù)工復(fù)產(chǎn)在即，為正確處理職業(yè)培訓(xùn)與復(fù)工復(fù)產(chǎn)的關(guān)系，及時調(diào)整培訓(xùn)方案，采取“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”的線上培訓(xùn)模式，借助“學(xué)習(xí)強國-技能頻道”、“中國職業(yè)培訓(xùn)在線”等線上平臺，組織企業(yè)員工和有務(wù)工需求的農(nóng)村勞動力參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提升參訓(xùn)人員職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力。根據(jù)參訓(xùn)群體的不同需求分別開展崗前技能培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)素養(yǎng)教育培訓(xùn)。崗前技能培訓(xùn)全部采用線上方式進行，職業(yè)技能培訓(xùn)采取線上、線下相結(jié)合分段進行，其中理論課程及職業(yè)通用素質(zhì)課程采取線上培訓(xùn)，實操、實訓(xùn)部分待疫情結(jié)束后，通過線下培訓(xùn)完成，以確保職業(yè)技能培訓(xùn)的質(zhì)量。

增設(shè)健康管理和護理專業(yè)技能培訓(xùn)，助力疫情防控

    疫情當(dāng)前，作為三亞市唯一開設(shè)健康管理和護理專業(yè)的高職院校，積極發(fā)揮我院專業(yè)特色及優(yōu)勢。依托我院健康系通過與人社部門合作，重點開展健康管理及護理相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)，彌補健康及護理專業(yè)人才缺口，助力疫情防控。

動員應(yīng)、往屆畢業(yè)生到省重點項目、重點工程實習(xí)、就業(yè)，緩解企業(yè)用工需求

    企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)在即，面對省外員工不能及時返崗出現(xiàn)的用工短缺。我院各系（部）積極與校企合作單位對接，特別是與省重點項目、重點工程企業(yè)對接，根據(jù)企業(yè)用工需求結(jié)合我校專業(yè)特點，對口銜接。組織、動員我校應(yīng)、往屆畢業(yè)生到省重點項目、重點工程實習(xí)和務(wù)工。我院建筑工程系第一時間響應(yīng)，已動員17名學(xué)生報名參加重點項目的復(fù)工工作，時刻等待企業(yè)赴崗?fù)ㄖ�，憑借豐富的實訓(xùn)經(jīng)驗和專業(yè)技能力爭做到“到崗就能上崗”，為企業(yè)解決實際用工問題。除建工系外其他各系也在積極動員中，招生就業(yè)處專門開辟線上招聘、面試渠道，形成合力，一定程度解決企業(yè)用工缺口問題。

    面對疫情，各行各業(yè)與黨和政府同心同德，共克時艱，科學(xué)精準防疫，有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。三亞理工全方位、多層次為我省企業(yè)復(fù)工、復(fù)產(chǎn)助力，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供人才、技術(shù)、技能及智力支撐，三亞理工在行動。

    文/ 許迪  圖/新聞中心

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