隨著我國的改革開放不斷深入,市場開放程度不斷增加,世界經(jīng)濟(jì)一體化的格局形成。為了適應(yīng)這一時代的發(fā)展趨勢,我國的人才培養(yǎng)迅猛邁向國際化,促進(jìn)了中外合作辦學(xué)的迅速發(fā)展。2016年12月，根據(jù)《教育部國際合作與交流司關(guān)于中外合作辦學(xué)項(xiàng)目備案編號的復(fù)函》（教外司辦學(xué)[2016]2171號），三亞理工職業(yè)學(xué)院與美國伯克萊學(xué)院合作舉辦市場營銷、會計(jì)專業(yè)專科教育項(xiàng)目獲得海南省教育廳批準(zhǔn)并在教育部備案。

    為了幫助同學(xué)們了解合作辦學(xué)項(xiàng)目的詳細(xì)情況，近日，我院記者團(tuán)對歐陽莉副院長進(jìn)行了采訪。

歐陽莉副院長接受專訪

    記：歐陽院長，您好，聽說我院與美國伯克萊學(xué)院合作舉辦會計(jì)、市場營銷專業(yè)�？茖W(xué)歷教育項(xiàng)目獲得教育部備案，真是一個好消息。能否向您了解一下我院為什么要與美國伯克萊學(xué)院開展合作辦學(xué)項(xiàng)目？

    歐陽：伴隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化一體化和中國“一帶一路”建設(shè)，對復(fù)合型、高素質(zhì)、外向型國際化人才需求迫在眉睫。美國伯克萊學(xué)院建校于1931年，因其專攻商科，實(shí)用教學(xué)及其擁有的企業(yè)資源而聞名。近3年就業(yè)率在95%左右，2013年全美“畢業(yè)生起薪比學(xué)費(fèi)比值”排名全美前4%，高于眾多名校。并且是教育部最早認(rèn)可的一批美國大學(xué)之一，是GAC官方合作學(xué)校。與美國伯克萊學(xué)院合作可以引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。同時，提升我院國際化層次，是推動學(xué)院發(fā)展的一次非常有益的嘗試。

    記：選擇就讀中外合作辦學(xué)的會計(jì)和市場營銷專業(yè)與統(tǒng)招的會計(jì)、市場營銷專業(yè)對比有哪些優(yōu)勢？

    歐陽：中外合作辦學(xué)的模式是以我院為合作辦學(xué)主體，采用三年全日制合作辦學(xué)模式。雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，共同授課，共享雙方的優(yōu)質(zhì)教育資源。由美國伯克萊學(xué)院負(fù)責(zé)的課程全部采用英語授課。達(dá)到本項(xiàng)目專科畢業(yè)要求的學(xué)生將獲得三亞理工職業(yè)學(xué)院頒發(fā)的高等教育�？飘厴I(yè)證書和伯克萊學(xué)院的學(xué)業(yè)證明，符合伯克萊學(xué)院學(xué)位授予條件的將獲得伯克萊學(xué)院頒發(fā)的副學(xué)士學(xué)位。選擇就讀中外合作項(xiàng)目專業(yè)的畢業(yè)生是既懂專業(yè)又精通外語、既熟悉國際市場又具有國際意識和視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

    記：就讀這個項(xiàng)目可以到美國伯克萊學(xué)院去留學(xué)嗎？

    歐陽：可以，我院舉辦這個項(xiàng)目主要目的就是為了給學(xué)生搭建留學(xué)及升本的平臺。本項(xiàng)目的學(xué)生畢業(yè)可以選擇出國繼續(xù)深造，學(xué)院提供升學(xué)方面的指導(dǎo)和協(xié)助。學(xué)生完成三年國內(nèi)的課程并取得�？飘厴I(yè)證書，達(dá)到伯克萊學(xué)院的英語語言和學(xué)業(yè)要求，并符合三亞理工職業(yè)學(xué)院有關(guān)學(xué)生推薦的要求，將直接進(jìn)入伯克萊學(xué)院學(xué)習(xí)。第四年進(jìn)入伯克萊學(xué)院留學(xué)的學(xué)生，伯克萊學(xué)院將提供當(dāng)年學(xué)費(fèi)25%的優(yōu)惠減免，優(yōu)秀學(xué)生還有機(jī)會獲得更高額度的獎學(xué)金。符合伯克萊學(xué)院學(xué)位授予條件的將直接頒發(fā)伯克萊學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

    在此，非常感謝歐陽莉副院長能夠接受我院記者團(tuán)的專訪。為即將報考美國伯克萊學(xué)院合作辦學(xué)項(xiàng)目會計(jì)專業(yè)和市場營銷專業(yè)的考生答疑解惑。

    圖/文 王新龍

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