
2017/9/27 9:09:19 來稿部門:公共基礎(chǔ)教學(xué)部
——你不知道的公共基礎(chǔ)教學(xué)部

公共基礎(chǔ)教學(xué)部副部長明星
記者:公共基礎(chǔ)教學(xué)部承擔(dān)學(xué)院的哪些公共課程?
明星:公共基礎(chǔ)教學(xué)部目前共承擔(dān)我院8門公共基礎(chǔ)課程,包括:大學(xué)英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學(xué)體育、大學(xué)生心理健康教育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、中文應(yīng)用寫作、藝術(shù)鑒賞等課程。
記者:請介紹下三亞理工職業(yè)學(xué)院“拔尖班”是什么?有哪些優(yōu)勢?
明星:“拔尖班”是我院一個特色鮮明的人才培養(yǎng)項目,于2016年正式啟動。“拔尖班”的組建,是基于我院在高素質(zhì)人才培養(yǎng)過程中不斷追求“精益求精”的辦學(xué)理念,是為了充分鼓勵我院學(xué)生形成一種“上進圖優(yōu),奮發(fā)圖強”的意識,同時樹立榜樣帶頭作用,使學(xué)生逐步發(fā)展成高素質(zhì)高水平的技術(shù)技能型人才。
“拔尖班”秉著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在全校范圍內(nèi)通過口試及面試的雙重選拔,從各專業(yè)優(yōu)選出一批英語水平較高的學(xué)生,并對其開展有針對性的教學(xué)工作。拔尖班教學(xué)立足于兩個層面:第一,強化學(xué)生英語口語交際能力,以使其掌握較高的語言技能,滿足國際旅游島建設(shè)及“一帶一路”發(fā)展過程中對相關(guān)人才的需要;第二,滿足學(xué)生“終身學(xué)習(xí)”的需要,為學(xué)生打通學(xué)位提升的通道,通過在拔尖班的學(xué)習(xí),學(xué)生可以對專升本考試有一個全面的了解和規(guī)劃,幫助學(xué)生實現(xiàn)不斷自我提升的夢想。
記者:目前公共課的教學(xué)與考試是如何改革的?
明星:改革一直是公共基礎(chǔ)教學(xué)部工作中的重中之重,如果依然延續(xù)傳統(tǒng)的純理論課堂教學(xué)模式,尤其在高職院校是萬萬行不通的。我們要將改革的中心點落在學(xué)生身上,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和熱情,才能更有效的展開教學(xué)。因此,公共基礎(chǔ)教學(xué)部要求每一位教師要與時俱進,充分利用當(dāng)下流行的通訊媒體網(wǎng)絡(luò)等手段,讓課堂占領(lǐng)學(xué)生的手機,基于此,基礎(chǔ)部在校內(nèi)率先引進了清華“雨”課堂,“慕課”等有效的教學(xué)模式和手段,取得了不俗的教學(xué)效果。同時,理論的學(xué)習(xí)對學(xué)生而言是枯燥乏味的,因此公共基礎(chǔ)教學(xué)部積極開辟第二課堂(如思政課的情景劇表演、英語嘉年華活動、心理素質(zhì)拓展等等),讓學(xué)生將理論學(xué)習(xí)所得與實踐相結(jié)合,寓教于樂,極大地促進了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
公共基礎(chǔ)課在考核方式上也進行了大刀闊斧的改革,充分考慮到高職教育的理念和特點,我們將部分課程如英語的考核方式由終結(jié)性考核徹底轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程性考核,并全程采用無紙化考核,突出考核過程中的信度和效度問題,使學(xué)生通過階段性學(xué)習(xí)后可以有一個消化理解和吸收的過程,讓學(xué)生更注重平時學(xué)習(xí)的積累,而不是學(xué)期末選擇“臨時抱佛腳”,同時,也緩解了學(xué)生考試復(fù)習(xí)的壓力。還有思政課采用了線上和線下兩種考核方式,線下采用開放式考題進行考核。
記者:公共課有哪些課上、課下活動?
明星:公共基礎(chǔ)教學(xué)部依托所授課程,開展了一系列具有知識性、趣味性、教育性、公益性、延續(xù)性的校園文化活動,如:“素質(zhì)課堂動起來,青春風(fēng)采show起來”校園主題活動月活動、大學(xué)生思想道德修養(yǎng)情景劇大賽、大學(xué)生藝術(shù)展、拔尖班“TOP”之星英語風(fēng)采大賽、“落筆有聲”英語書法大賽、大學(xué)生防騙知識講座等,除此之外,基于微信公眾號平臺也開展了多種多樣的有獎?wù)骷顒,如:“我眼中的三亞理工”手機攝影大賽、“舌尖上的年夜飯”短視頻征集等等。這些活動的開展也極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
記者:公共基礎(chǔ)教學(xué)部教師組織學(xué)生參加了哪些比賽,獲得了什么獎項?
明星:公共基礎(chǔ)教學(xué)部在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上也積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各項比賽,并取得一定的成績。體育教師李柏帶領(lǐng)三亞理工職業(yè)學(xué)院田徑隊參加海南省大學(xué)生田徑錦標賽,最終獲得2金、5銀、2銅、2個第四名、2個第五名、1個第六名、1個第七名、4個第八名的成績,打破兩項我校記錄,一人達到國家二級運動員水平,以總分108分排名前八。英語教研組唐琪老師經(jīng)過認真培訓(xùn),帶領(lǐng)我院經(jīng)濟管理系劉振宇同學(xué)取得了2017年海南省口語技能大賽三等獎,許寧寧老師帶領(lǐng)三名學(xué)生在2017年海南省翻譯大賽中分別獲得優(yōu)勝獎。
文/公共基礎(chǔ)教學(xué)部 圖/宣傳部(新聞中心) 審稿/明星
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