國(guó)之大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，全面貫徹黨的教育大計(jì)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，2024年3月13日上午，公共基礎(chǔ)教學(xué)部在T2201辦公室召開師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)會(huì)議。會(huì)議由公共基礎(chǔ)教學(xué)部部長(zhǎng)主持，部門全體教師參加會(huì)議。

會(huì)議傳達(dá)了《三亞理工職業(yè)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施細(xì)則》。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持不越師德師風(fēng)“十條紅線”，恪守規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行。作為高校教育工作者，要牢牢夯實(shí)底線紅線，始終注意教師形象，注重自我學(xué)習(xí)，自我修煉，自我約束，自我調(diào)控，做一名優(yōu)秀的人民教師。

會(huì)議要求部門全體教師積極響應(yīng)號(hào)召，要做“四有好老師”，即做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師；做學(xué)生的“四個(gè)引路人”，即做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人；要堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”，即堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一；還須堅(jiān)持“六要”，即政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正。要把個(gè)人的職業(yè)理想融入國(guó)家的發(fā)展大勢(shì)，做黨和人民滿意的好教師。

通過此次會(huì)議，部門全體教師明確了要擔(dān)起培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命，不斷提升教書育人本領(lǐng)，保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛和激情，牢記為黨育人，為國(guó)育才，爭(zhēng)當(dāng)黨和人民滿意的“四有”好老師。

文圖/公共基礎(chǔ)教學(xué)部  審稿/于秀玲

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