為提升我部教師的數(shù)字素養(yǎng)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)與應(yīng)用，有效推動數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合與應(yīng)用創(chuàng)新，4月18日上午，公共基礎(chǔ)部教師教育教學(xué)信息化課件大賽評比交流活動在T2201進(jìn)

行。

公共基礎(chǔ)教學(xué)部本次參賽代表團(tuán)隊教師是李妮、王曉宇、邵意善和銀鈴，參賽代表教師分別展示了他們的參賽作品。李妮老師使用FOCUSKY軟件制作了《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全》課件，內(nèi)容涵蓋大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、現(xiàn)狀以及網(wǎng)絡(luò)安全教育途徑。王曉宇老師結(jié)合放松訓(xùn)練技術(shù)與交互設(shè)計，制作了《大學(xué)生心理健康教育壓力應(yīng)對》課件，旨在幫助學(xué)生應(yīng)對壓力問題。邵意善老師以《體育舞蹈禮儀》為主題，設(shè)計了相關(guān)課件，涵蓋體育舞蹈的概念、分類以及與禮儀相關(guān)的內(nèi)容。銀鈴老師的《大學(xué)體育——蛙泳》課件，旨在通過水性練習(xí)幫助學(xué)生克服對水的恐懼，學(xué)會在水中放松，從而為后續(xù)學(xué)習(xí)蛙泳技巧奠定堅實的基礎(chǔ)。

在討論環(huán)節(jié)中，周芊宏和王黎黎老師根據(jù)往年的參賽經(jīng)驗，就多媒體技術(shù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)方法與評價等方面提出了具體建議。通過此次教育教學(xué)信息化課件大賽評比交流活動，幫助參賽團(tuán)隊教師提升課件制作水平，實現(xiàn)更高水平的教學(xué)質(zhì)量。

圖文/周芊宏  審稿/劉黎黎

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