為貫徹落實國務(wù)院印發(fā)的《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》有關(guān)精神，實施科研興校策略，探討如何提升教師科研能力和科研水平，指導(dǎo)有晉升職稱愿望的教師增強核心競爭力，進一步提高職業(yè)院校教師的綜合素質(zhì)，有效促進職業(yè)院校整體教學(xué)水平的改進和提高，公共基礎(chǔ)教學(xué)部派遣思政教師王睿參加了于2019年1月13日-1月16日在江西南昌舉辦的“全國職業(yè)院校教師提升職稱晉升競爭力與科研能力高級研修班”。

培訓(xùn)班邀請國內(nèi)知名職教專家、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會等有關(guān)專家、國家示范校、骨干校有關(guān)專家學(xué)者現(xiàn)場指導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師職稱晉升的相關(guān)政策；教師教學(xué)科研論文寫作與發(fā)表技巧；教育科研課題與項目申報操作實務(wù)；如何進行教育科學(xué)課題研究及結(jié)題；職稱晉升申報材料制作方法與技巧等。

此次培訓(xùn)重點培養(yǎng)老師搞科研應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力，如何在教育教學(xué)工作中積累、收集各類支撐材料，確定自己的研究方向，抓住機遇、將壓力轉(zhuǎn)化為科研動力，推動科研能力的提升。

文/圖 王睿   審稿/明星

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